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包头师范学院图书馆学专业2019版本科人才培养方案

发布日期2023年04月20日阅读：[]

包头师范学院图书馆学专业2019版本科人才培养方案

一、培养目标

本专业以图书馆、信息管理机构、档案馆和各类企事业单位信息管理与服务的需求为导向，以培养对各类信息媒介的搜集、组织、检索、分析、评价和开发利用能力为核心，立足内蒙古，面向全国，培养信息资源管理、适应社会信息化发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型、应用型人才，学生毕业五年后预期能够在各类型图书馆等文化与信息机构就业率达到50%以上，并成为业务骨干。

（一）本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，掌握管理科学知识、图书馆自动化和计算机技术的人才。

（二）培养具备熟练地运用现代化技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力，能在各类型图书馆、文化站（场馆）和各类企事业单位的信息部门（如档案馆）从事信息服务和管理工作。

（三）适应经济和社会发展需要的较强的信息素养和信息伦理，培养德、智、体、美全面发展，具备理论知识与实践技能的图书馆学人才。

（四）培育具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，熟悉我国关于文化、教育、图书馆事业和信息化的有关方针、政策和法规的新时代青年。

二、毕业要求

（一）素质要求

1.具有坚定正确的政治方向，德、智、体、美全面发展，具有历史使命感与社会责任心、富有创新精神的信息管理人才。

2.具有良好的文化素养和信息素养，具有开拓、开放、平等、包容等现代意识。

3.掌握扎实的图书馆学基本原理和方法，具备从事各类型图书馆与信息服务机构实际工作的职业素养和从事图书馆学研究所需要的学术素养。

4.具有良好的身体素质和心理素质。

（二）知识要求

1.掌握图书馆学基本理论，并能够应用图书馆学各分支学科的知识。

2.掌握计算机应用的基本操作技能，包括常用软件和计算机网络的使用方法；具有运用外语阅读外文文献的能力；能熟练地进行文献与信息检索。

（三）能力要求

1.掌握图书馆学与信息管理的基本知识与基本研究方法，具备利用计算机和网络技术进行信息收集、组织、检索、分析、评价、开发、利用和服务的实际工作能力。

2.熟悉信息分类、编目（信息著录）、用户服务、图书馆自动化工作。

（四）职业道德要求

具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，乐于献身图书馆等信息管理工作；熟悉我国关于文化、教育、图书馆事业和信息化的有关方针、政策和法规；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，愿意投身图书馆等文化事业和信息管理事业。

三、毕业要求与培养目标对应关系矩阵

		培养目标（一）	培养目标（二）	培养目标（三）	培养目标（四）
毕业要求1：素质要求	政治素养		√	√	√
	文化素养	√	√	√
	专业素养	√	√	√	√
	其他素养			√
毕业要求2：知识要求	专业知识	√	√	√	√
毕业要求2：知识要求	其他知识	√		√
毕业要求3：能力要求	专业能力	√		√
毕业要求3：能力要求	其他能力	√	√
毕业要求4：职业道德要求	职业道德		√	√	√

四、学制与修读年限

学制：四年

修读年限：36年

五、毕业学分

学生必须修满专业培养方案规定的150学分，方能毕业。其中通识必修课程37学分、通识选修课程8学分；专业必修课程47分、专业选修课程34分；创新创业教育4学分；第二课堂教育4学分；集中实践（军事训练2学分+见习2学分+毕业实习6学分+教育研习1学分+毕业论文5学分）16学分。

六、授予学位

达到学位授予条件者，授予管理学学士学位。

七、课程结构及学分比例

课程类别				学分	备注
通识教育模块（45学分）		通识必修课程	必修	37
通识教育模块（45学分）		通识选修课程	选修	8	学生在2-8学期在不同的三类通识选修课程中修满8学分，其中通过网络课程取得2学分（类别不限）；非艺术类学生要取得2个艺术鉴赏与审美体验类学分；理工类学生取得2个人文经典与人生修养类学分；文科类学生取得2个科学精神与科学技术类学分。音体美学生大学英语选修课程学分列入通识选修社会发展与公民教育部分。
专业教育模块		专业基础课程	必修	13	专业课加上集中实践环节的专业相关部分，学分和不低于总学分的50%。各类选修课程学分总和占总学分的比例不低于25%。
		专业核心课程	必修	34
		专业方向课程	必修	47
			选修	0-

创新创业教育模块（4学分）			必修	4
创新创业教育模块（4学分）			选修	—	选修创业教育学院等开设的创新创业选修课程，获得学分，计入通识教育模块公共任选课程学分；开展创新创业活动和竞赛，纳入第二课堂教育模块；各专业开设的创新创业实验实训，纳入专业学分。
实践教学模块	集中实践教学环节（16学分）		必修	16	注：含其他课程模块中的实践学分，文科类专业不低于20%，理工科类专业应不低于30%。
实践教学模块	课程实践
第二课堂教育模块（4学分）			必修	4	第二课堂是第一课堂的延伸，是人才培养的重要环节。由团委牵头制定第二课堂教育方案。
合计				150-180	文科类专业150-160学分，理科类、外语、艺术、体育类专业160-170学分。非师范类专业可将教师教育模块课程学分纳入专业课程模块。

各类课程所占比例：

	学分	占比例	备注
人文社会与科学素养类课程	91	60%	专业必修课程+专业选修课程
专业类课程	47	31%	专业必修课程（基础课程+核心课程）
专业类课程	44	29%	三个专业方向的选修课程
各类选修课	8	5%	通识选修课程
各类选修课	44	29%	专业选修课程
实践类课程	16	11%	军事训练+实习+毕业论文
	7	5%	专业必修课中课程实践部分
	7	5%	专业选修课中的课程实践部分

注：

1.人文社会与科学素养类课程不低于10%。

2.各类选修课学分之和占总学分比例不少于25%。

3.各模块中的实践学分，文科类专业不低于20%，理工科类专业应不低于30%。

4.专业课程不低于总学分的50%。

八、课程设置与学期计划

（一）通识教育模块

课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授学时	实践学时		开课学期	考核方式	开课单位
课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授学时	课程实践	实验/上机	开课学期	考核方式	开课单位
R000001001	思想道德修养与法律基础	3	48	40	8	-	1	考试	马克思主义学院
R000001002	中国近现代史纲要	3	48	40	8	-	2	考试
R000001003	马克思主义基本原理概论	3	48	48	-	-	3	考试
R000001004	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	5	80	64	16	-	4	考试
R000001005	民族理论与民族政策	2	32	32	-	-	2	考试
R000001006	形势与政策Ⅰ	0.25	8	8	-	-	1	考查
R000001007	形势与政策Ⅱ	0.25	8	8	-	-	2	考查
R000001008	形势与政策Ⅲ	0.25	8	8	-	-	3	考查
R000001009	形势与政策Ⅳ	0.25	8	8	-	-	4	考查
R000001010	形势与政策Ⅴ	0.25	8	8	-	-	5	考查	各学院
R000001011	形势与政策Ⅵ	0.25	8	8	-	-	6	考查
R000001012	形势与政策Ⅶ	0.25	8	8	-	-	7	考查
R000001013	形势与政策Ⅷ	0.25	8	8	-	-	8	考查
R000001014	大学英语基础(一)	2	32	32	-	-	1	考试	外国语学院
R000001015	大学英语基础(二)	2	32	32	-	-	2	考试
R000001016	大学英语提高(一)	2	32	32	-	-	3	考试
R000001017	大学英语提高(二)	2	32	32	-	-	4	考试
R000001018	计算机基础	3	48	16	-	32	1/2	考试	信息学院
R000001019	大学体育Ⅰ	1	32	2	30	-	1	考查	体育学院
R000001020	大学体育Ⅱ	1	32	2	30	-	2	考查
R000001021	大学体育Ⅲ	1	32	4	28	-	3	考查
R000001022	大学体育Ⅳ	1	32	4	28	-	4	考查
R000001023	军事理论	2	32	32	-	-	1	考查	学工部
R000001024	大学生心理健康教育	2	32	32	-	-	2	考试	教科院
	入学教育	不计学分，在一年级以专题形式进行							学工部
通识必修课程合计		37	688	508	148	32	-	-	-
通识选修课程		8	学生在2-8学期在不同的三类通识选修课程中修满8学分，其中通过网络课程取得2学分（类别不限）；非艺术类学生要取得2个艺术审美类学分；理工类学生取得2个人文社会科学类学分；文科类学生取得2个科学精神与科学技术类学分。音体美学生大学英语选修课程学分列入通识选修社会发展与公民教育部分。
合计		45	-

（二）专业教育模块

课程类别	课程代码	课程名称			学分	总学时	讲授学时	课程实践	实验（上机）	开课学期	课程属性	考核方式	先修课程
专业基础课	R030823001	图书馆学导论			4	64	48	16		1秋	必修	考试
	R030823002	图书与图书馆史			3	48	48			1秋	必修	考试
	R030823003	古代汉语			3	48	48			1秋	必修	考试
	R030823004	信息资源管理概论			3	48	48			1春	必修	考试
	小计：				13	208	192	16
专业核心课	R030824001		文献分类		4	64	48	16		2秋	必修	考试
	R030824002		社科文献检索		3	48	48			1春	必修	考试
	R030824003		图书馆管理学		3	48	48			2秋	必修	考试
	R030824004		计算机网络技术		3	48	32	16		2秋	必修	考试
	R030824005		科技文献检索		3	48	32	8	8	2春	必修	考试
	R030824006		目录学		3	48	48			2春	必修	考试
	R030824007		信息资源建设		3	48	48			3秋	必修	考试
	R030824008		信息描述		4	64	48		16	3秋	必修	考试
	R030824009		数字图书馆		3	48	32	16		3春	必修	考试
	R030824010		信息伦理		3	48	48			3春	必修	考试
	R030824011		信息服务与用户		3	48	48			3春	必修	考试
	小计：				34	544	464	56	24
专业方向课（一）图书馆学方向	R030825001			图书馆自动化	2	32	32			2秋	选修	考查
	R030825002			编辑出版发行	2	32	32			2秋	选修	考查
	R030825003			主题法	1	16	16			2春	选修	考查
	R030825004			图书馆营销	2	32	16	16		3秋	选修	考查
	R030825005			文献学	2	32	32			3秋	选修	考查
	R030825006			图书馆发展前沿	2	32	16	16		3春	选修	考查
	R030825007			管理心理学	2	32	32			2春	选修	考查
	R030825008			图书馆专业英语	2	32	32			2春	选修	考查
	R030825009			社会科学与自然科学概论	2	32	32			1春	选修	考查
	R030825010			研究方法与写作	2	32	32			3春	选修	考查
	R030825011			儿童图书馆学	2	32	32			4秋	选修	考查
	小计：				19	304	272	32
专业方向课（二）档案学方向	R030825012			档案学概论	2	32	32			1春	选修	考查
	R030825013			档案管理学	2	32	32			2秋	选修	考查
	R030825014			科技档案管理	2	32	32			2春	选修	考查
	R030825015			档案文献检索	2	32	16	8	8	2春	选修	考查
	R030825016			档案信息资源建设	2	32	32			3春	选修	考查
	小计：				10	160	144	8	8
专业方向课（三）信息资源管理方向	R030825017			SPSS应用	2	32	16	16		3春	选修	考查
	R030825018			传播学	2	32	32			1春	选修	考查
	R030825019			数据科学	1	16	16			3春	选修	考查
	R030825020			Python语言	2	32	16	16		2春	选修	考查
	R030825021			信息政策与法规	2	32	32			3秋	选修	考查
	R030825022			数据库概论	2	32	16	16		3秋	选修	考查
	R030825023			情报学基础	2	32	32			3秋	选修	考查
	R030825024			信息分析与决策	2	32	16	16		3春	选修	考查
	小计：				15	240	176	64
合计					91	1456	1248	208

注：只列入理论课程及含实践的理论课程，单独的实践课程列入实践教学模块。

（三）实践教学模块

课程类别		课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授学时	实践	实验/上机	开课学期	考核方式	备注
集中实践教学环节	必修	R000008025	军事训练	2	2周		2周		1	考查
		R030828001	见习一	0.5	1周		1周		3	考查
		R030828002	见习二	0.5	1周		1周		4	考查
		R030828003	见习三	0.5	1周		1周		5	考查
		R030828004	见习四	0.5	1周		1周		6	考查
		R030828005	教育实习/专业实习	6	13周		13周		7	考查
		R030828006	教育研习/专业研习	1	2周		2周		7	考查	学期可调整
		R030828007	毕业论文（设计）	5	10周		10周		8	考查	学期可调整
		小计：		16	31		31

（四）创新创业教育模块

课程代码	课程名称	学分	周学时	总学时	讲授学时	实践学时		开课学期	考核方式	备注
课程代码	课程名称	学分	周学时	总学时	讲授学时	课程实践	实验/上机	开课学期	考核方式	备注
R000001026	大学生职业生涯规划	1.5	2	24	24	-	-	2	考查	招就处
R000001027	大学生求职择业指导	0.5	2	8	8	-	-	5	考查	招就处
R000001028	创新基础课程	1	2	16	16	-	-	1	考查	创业学院
R000001029	创业基础课程	1	2	16	16	-	-	1	考查	创业学院
小计		4	—	64	64	-	-
创新创业选修学分		选修创业学院等开设的创新创业选修课程，获得学分计入通识教育任选课程学分。
创新创业活动和竞赛		开展创新创业活动和竞赛，纳入第二课堂。
创新创业实验实训		各专业开设的创新实验实训，纳入专业学分。

（五）第二课堂模块

第二课堂教育采取第二课堂成绩单制度，共计4学分，学生按照第二课堂成绩单制度修读。

九、毕业要求实现矩阵

1.课程体系——毕业要求对应矩阵表

课程体系	毕业要求
	毕业要求1	毕业要求2	毕业要求3	毕业要求4
	素质要求	知识要求	能力要求	职业道德要求
通识必修课程
思想道德修养与法律基础	H	L	L	H
中国近代史纲要	H	L	L	H
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	H	L	L	H
形势与政策	H	L	L	H
大学英语基础	L	M	L	L
计算机基础	M	M	L	L
大学体育	H	L	L	H
军事理论	H	L	L	H
大学生心理健康教育	H	L	L	H
入学教育	H	H	M	H
专业基础课
图书馆学导论	M	H	H	H
图书与图书馆史	M	H	M	H
古代汉语	M	M	H	H
信息资源管理概论	M	H	H	H
专业核心课
社科文献检索	M	H	H	H
文献分类	M	H	H	H
图书馆管理学	M	M	M	H
计算机网络技术	L	M	H	L
科技文献检索	M	M	M	H
目录学	M	M	M	H
信息资源建设	M	H	H	H
信息描述	M	H	H	M
信息伦理	H	L	L	H
数字图书馆	M	H	H	M
信息服务与用户	M	M	H	H
专业方向课（一）图书馆学方向
图书馆自动化	M	H	H	H
编辑出版发行	M	L	M	L
主题法	M	M	H	L
图书馆营销	M	M	M	H
文献学	M	M	M	L
图书馆发展前沿	M	H	M	H
管理心理学	L	L	L	L
社会科学与自然科学概论	M	H	H	M
研究方法与写作	M	H	M	H
图书馆专业英语	M	H	M	L
儿童图书馆学	M	M	H	L
专业方向课（二）档案学方向
档案学概论	M	M	H	L
档案管理学	M	M	H	L
科技档案管理	L	M	M	L
档案文献检索	M	M	M	L
档案信息资源建设	M	H	H	H
专业方向课（三）信息资源管理方向
SPSS应用	M	M	M	H
传播学	L	L	M	M
数据科学	M	H	H	L
Python语言	L	H	H	L
信息政策与法规	H	L	M	H
数据库概论	L	H	M	L
情报学基础	M	H	H	L
信息分析与决策	M	H	H	H
实践教学模块
军事训练	M	L	L	H
见习	H	H	H	H
教育实习/专业研习	H	H	M	H
毕业论文	H	H	H	H

注：H、L、M分表表示课程对毕业要求达成的贡献度。H代表课程对毕业要求的支撑度高，M为中，L为低。

2.教学环节——毕业要求分解指标点对应矩阵表

课程目标	毕业要求1				毕业要求2		毕业要求3		毕业要求4
课程目标	1-1	1-2	1-3	1-4	2-1	2-2	3-1	3-2	4-1
通识必修课程
思想道德修养与法律基础	√	√		√					√
中国近代史纲要	√	√		√					√
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	√	√		√					√
形势与政策	√	√		√					√
大学英语基础			√			√
计算机基础		√	√			√	√
大学体育	√	√		√					√
军事理论	√	√		√					√
大学生心理健康教育	√	√		√					√
入学教育	√	√	√	√	√	√		√	√
专业基础课
图书馆学导论	√		√		√	√	√	√	√
图书与图书馆史	√		√		√	√	√		√
古代汉语		√	√		√		√	√
信息资源管理概论		√	√		√	√	√	√	√
专业核心课
文献分类		√	√		√	√	√	√	√
社科文献检索		√	√		√	√	√	√
图书馆管理学		√	√		√		√		√
计算机网络技术		√				√	√	√
科技文献检索		√	√			√	√	√	√
目录学		√	√		√		√		√
信息资源建设		√	√		√	√	√	√	√
信息描述		√	√		√	√	√	√	√
数字图书馆		√	√		√	√	√	√	√
信息伦理	√	√	√						√
信息服务与用户	√	√	√		√		√	√	√
专业方向课（一）图书馆学方向
图书馆自动化		√	√		√	√	√	√	√
图书馆专业英语		√	√		√	√	√
编辑出版发行		√	√				√
主题法		√	√		√		√	√
图书馆营销		√	√		√		√		√
文献学		√	√		√		√
图书馆发展前沿		√	√		√	√	√		√
管理心理学		√
社会科学与自然科学概论		√	√		√	√	√	√	√
研究方法与写作		√	√		√	√	√		√
儿童图书馆学		√	√		√		√	√
专业方向课（二）档案学方向
档案学概论		√	√		√		√	√
档案管理学		√	√		√		√	√
科技档案管理		√				√	√
档案文献检索		√	√			√	√
档案信息资源建设		√	√		√	√	√	√	√
专业方向课（三）信息资源管理方向
SPSS应用		√	√			√	√		√
传播学		√					√		√
数据科学		√	√		√	√	√	√
Python语言			√		√	√	√	√	√
信息政策与法规	√	√	√				√		√
数据库概论			√		√	√		√
情报学基础		√	√		√	√	√	√
信息分析与决策		√	√		√	√	√	√	√
实践教学模块
军事训练	√			√					√
见习	√	√	√		√	√	√	√	√
教育实习/专业研习	√	√	√		√	√	√	√	√
毕业论文	√	√	√		√	√	√	√	√

注：√代表课程目标对毕业要求指标分解点的支撑。本表与上面的表相呼应，课程对指标点支撑多就支撑度高。

十、毕业学分基本要求及各学期应修学分分布表

学期	讲授学时	课程实践学时	实验/上机学时	集中实践环节(周)	总学时	平均周学时	讲授学分	实践学分	总学分
1	286	94		2周	380	20	17.875	5.875	23.75
2	334	38			372	19.58	20.875	2.375	23.25
3	328	92		1周	420	22	20.5	5.75	26.25
4	232	124		1周	356	18.73	14.5	7.75	22.25
5	228	80		1周	308	16.21	14.25	5	19.25
6	236	96		1周	332	17.47	14.75	6	20.75
7	36	112		15周	148	7.79	2.25	7	9.25
8	4	80		10周	84	4.67	0.25	5	5.25
合计	1684	716		31周	2400	126.45	105.25	44.75	150

上一条：2019版历史学专业培养方案（适用于2021级和2022级）
下一条：在校生证明

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