答辩过程中，首先要做的就是学生对自己论文的要点做简单陈述。学生在自我陈述中概括简明扼要而又不失生动，而且论文选题具有多样性，内容丰富充实，这些都得到了答辩老师的充分认可和好评。随着论文陈述的结束，答辩小组成员针对学生的陈述提出了相关学术上的问题。答辩学生沉着冷静，一一对答。当然也难免出现学生的观点与答辩老师观点相左的情况时，学生们坚信“吾爱吾师，吾更爱真理！”在尊重答辩老师观点的前提下，又能巧妙将自己的观点陈述于答辩老师，语言精练，条理清晰，说服力强，可谓精彩！
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