为促进学生心理健康发展，创新心理支持形式，帮助学生在多元体验中释放压力、悦纳自我，10月27日，历史文化学院于博学楼614多媒体教室顺利举办“绘心·观影”心理健康主题活动。活动吸引了学院心理健康协会成员、各班级心理委员及心情联络员积极参与。
本次活动融合心理电影赏析与原创心理漫画创作，为学生打造了一场兼具情感共鸣与创意表达的心灵之旅。前期，学院心理健康工作小组聚焦大学生常见的学业适应、情感管理与自我认同等议题，精心选取以“心灵和解”为主题的心理影片。观影过程中，同学们沉浸于影片情节，细腻体会角色的情感流动与心理成长，在光影中触发思考与共鸣。
影片放映结束后，心理委员围绕“情绪识别”与“压力调适”等主题，组织现场同学展开交流互动。大家积极分享观影感受，探讨面对心理困扰的积极应对方式，在对话中梳理情绪、凝聚共识。
在心理漫画创作环节，同学们以画笔为媒，将观影所感、生活所思以及对未来的美好期待融入创作，围绕“青春不焦虑”“与自己和解”“校园暖时光”等主题，绘就了一系列主题鲜明、意蕴深长的优秀作品。部分作品借助生动画面传递情绪调节的技巧，亦有作品以温暖笔触展现朋辈支持的力量，每一幅画作都承载着同学们对心理健康的理解与关怀。
“绘心·观影”活动是历史文化学院在心理健康教育形式上的一次创新尝试，既发挥了影视艺术的情感共鸣作用，也激发了学生的创造性与参与感，有效提升了心理健康教育的吸引力与实效性。学院相关负责人表示，未来将持续深化心理健康教育工作，结合学科特点与学生实际需求，开展更多贴近生活、富有温度的主题活动，搭建助力学生心理成长的多元平台，陪伴学子以阳光心态勇敢追梦，共同营造和谐、向上的校园文化氛围。（历史文化学院）
